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    其余十人马上扯开嗓门：“加油─！”

    “广北、广北！！”

    “加油─、加油─！！”

    “广北、广北、广北！！！”

    “舍、我、其、谁！”在这四个字当中，鼓手重重地敲打大鼓，鼓声搭配上大喝声，更增添了一股惊人的气势。

    杨信哲看着拉拉队的表现，精神为之一振，他看的出来他们的团队默契非常好，而培养默契没有任何快捷方式，只有透过不断的演练才能够最快把一支团队紧密地结合在一起。

    看着刘妍贞，杨信哲心里不由得升起一股名为欣赏的情绪，再次为学生表现出来的能量感到欣慰与惊奇，汉江至今还存在着古板的教育观念，认为学生只要把书读好就好，其他什么都不用管，杨信哲认为这是非常错误的观念，读书固然重要，可是当代世界变化的太快，新的知识不断地被发掘，光从书本上得到知识远远不足以适应现代的世界，可是不管世界怎么变迁，有一件事是永远不变的，那就是人与人之间的交流。

    如果让学生从篮球队或者拉拉队当中学会“团队”的概念，学会怎么跟自己的队员沟通，学会怎么在困境之中齐心协力找到突破的方法，学会怎么在团体中表达自己的意见，学会怎么坚定自己的立场，学会要让团队变的更好只有努力这一个办法，那么杨信哲相信，学生将可以学到教科书上学不到，但是在现实社会中却无比重要的事情。

    杨信哲从不否认读书的重要性，书本是知识的来源，更是智慧的结晶，可是杨信哲更认为除了书本之外，学生可以在生活中学习到更多的东西，小至扫地，大至篮球队或拉拉队。

    杨信哲看着刘妍贞带领着队员，在众目睽睽之下毫不畏惧地完成了刚刚说的三项加油方式，满意地点点头，不吝啬地给予他们赞赏的掌声，对他们说：“你们表现的非常好，我非常满意，下星期一广北要跟襄阳高中打非常重要的冠军赛，我一定会让你们站在观众席，为广北高中加油！”

    听到杨信哲的保证，刘妍贞跟其他的拉拉队队员都露出了兴奋的表情，而杨信哲看到他们的模样，心里充满了喜悦，但是不忘说：“好了，赶快回去扫地，别以为我不知道你们在想什么。”

    被杨信哲轻而易举地戳破心里的想法，刘妍贞完全没有脸红，吐吐舌头：“看在我们表现这么优异的份上，今天让我们偷懒一下嘛。”

    杨信哲哈哈大笑：“你还真是会讨价还价。”

    杨信哲耸耸肩：“我毕竟不是你的班导师，根本不知道你负责的扫地区域在哪里，所以就算你现在跟我说你要回去扫地，我也不会知道你到底有没有真的去扫地。”
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