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    然后，营长又对鲁道夫说：“这两天时间，后山就交给你们了。有什么问题，可以随时联系我们，如果有需要，我们可以提供食物与药品。”

    说完，营长让副营长送上一部专线联络器，以便鲁道夫他们随时与营地指挥部联系。

    “谢谢你。”鲁道夫道谢，再敬礼，才回车上。

    营长等人回指挥部会议室，米字国童子军就位了，他们自然要议定与组建新兵营的后山对抗演习团队。

    两天后就要举行第一次演习，人员必须尽快确定，然后熟悉场地和配合作战，这都是需要些时间的。

    其他支队的指挥教官，都依次推出自己支队里的综合实力比较突出的队员，而第五支队的教官也是如此，在他推介的人当中，有凌飞。

    “凌飞是刚刚入营的新生，他的薄弱环节是射击……但是，他今天的成绩还不错，我想多训练，他会熟悉的。还有他的武力最为突出，如果安排做突击人员，还是可以的。”第五支队教官在推介凌飞的时候，客观地把凌飞的表现向大家陈述，包括凌飞在新近加入新兵营之后的表现，突出和相对薄弱的地方也都详细说明。

    这是每一位教官在推荐自己的队员时，需要做的，这样的具体说明，是为了更详细地罗列出队员的优劣点之后，针对性地将队员安排在最为合适的战斗位置上。

    正是这个道理，凌飞最后被编入对抗演习的第五侦察兵小组。

    副营长建议每个支队，组建一支侦察兵小组，最后将会组建出五个侦察兵小组。而这五个侦察兵小组的作战任务，则是要交互突击后山的童子军。

    当然，在执行突击任务之前，五个小组要抓紧时间，学会互相配合作战……
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