第(3/3)页

    校方内部对于姜折现在形成了两方旗帜鲜明的意见，一方是想要让姜折退学，免得激发起学校里的更多矛盾。

    另一方的老师却觉得姜折能力出众，姜家的事情又没有定性，就因为这个让姜折退学毫无道理。

    而且，就算姜家的事情定性了，跟姜折又有什么关系？

    上一辈人的事情牵扯不到姜折身上来。

    但是坚持让姜折退学的那一方是觉得，姜折目前跟着姜家一起上了诸多热搜，影响很糟糕，整个学校里的学生反映也很大。

    这样下去，一定会影响学校的授课，进一步还会影响到学校的声誉，还不如及早让姜折退学，免得控制不住这影响。

    其实这一方的领导没有解释更深层次的原因，姜折几次挑战了卓锦曼的权威，肯定早就被卓锦曼记上了一笔。

    他们不如趁这个机会将姜折开除，免得到时候得罪卓锦曼更不好收场。

    双方意见完全相左，在办公室里争论得面红耳赤。

    其中接触过姜折的几位老师以及平时就很公正严明的一些领导，一直站在姜折这边，为她据理力争。

    “反正无凭无据的不能开除姜折！我话放到这里了，你们凭什么开除姜折？有什么条款说了发生这样的事情就要开除姜折？”赵老师义愤填膺。

    支持她的几个人都很激动。

    反倒是对方一直很平和，仿佛胜券在握。

    讨论结束后，赵老师拎着自己的水杯进了自己的办公室，狠狠地灌了几口冷水，她整个人都很不爽。

    听到敲门声，她克制着脾气说道：“进来。”

    “赵老师。”方君温柔喊道。

    “有什么事情吗？”赵老师也很喜欢方君这个很天才的学生，恢复了平时的情绪。

    “赵老师，我听说校方想要让姜折离开的事情了。”

    赵老师摇头：“这完全没有道理。”

    “我也觉得没什么道理。”

    赵老师忽然想起方君的身份，她是卓锦曼的学生，方家也很有地位，如果她帮忙为姜折说几句话，效果一定会很不一样。

    不等赵老师想理由去劝说方君，方君自己已经开口了：“赵老师，让我去姜折聊聊吧。如果她愿意的话，我会说服学校不让她退学。”


    第(3/3)页