第(3/3)页 温习笑容安抚:“不苦,我去一处地方,先去私塾教书育人,私塾供应吃食和住宿,每到一处皆是如此。” 安定下来后,用休沐的时间细细打听当地的奇人异事,加以甄别后前去拜访,一路上花费的银两甚少。 听到温习说不苦,且干的也是温家的老本行,温暖暖只想感叹鱼有鱼路虾有虾路,有门手艺在外非但不会饿死还能衣食不愁! 怎么说呢,嗯,知识就是力量吧。 让人上了茶水,她顺口问道:“三哥很喜欢当教书夫子?” 温习拎着茶盖拨弄着杯中的茶叶,闻言顿了一下,轻道:“只是看过太多困苦,深感不易,只是一人之力毕竟有限,想着以此之身,尽一份绵薄之力罢。” “三哥是想所教之人都科举吗?过上人上人的生活?” 温习摇头,嗓音温和:“倒也不是,中举的人只是凤毛麟角,亦不可能人人皆过上人上人的日子。 我只是想让那些上不起官学的寻常人家孩子,也能识字,以后出门讨生活不用吃不识字的亏。” 听到不是走科考的路子,温暖暖觉得简单多了。 这不就是她在庄子上开办‘扫盲班’的初衷么? 想不到三哥和她一样意识到读书识字的重要性! “一个人的精力时间是有限,但是教书育人这事完全不必亲力亲为呀,凌国有九州,每个州下面有十几个郡,每个郡下面又有十多个县,完全可以在首府每年招收学子,这些学子又不能个个考中。 落选的学子分散到各个郡中,一边教书育人一边科考,而他们教出的学子亦是相同,再分散到下面的各个县里。 首府和郡城有官学,有些富裕的县亦有官学,官学束脩贵,是有钱人家子弟首选,而这些私塾,束脩便宜,尽量让当地寻常普通人家孩子识字,以后出门讨生活或者跑买卖也不会吃了不识字的亏。 如此往复,过个十多年,差不多能将私塾开到各州各地,三哥,你觉得怎样?” 就是华国她外婆那一辈的‘扫盲班’呀,不以科考为重,主要是为了底层人识字。 第(3/3)页