第(2/3)页 “没事,如果你真有文化,自愿下乡,那也是为国家做贡献,值得支持。 我来给你开介绍信吧,等着!” 两人互相客套了下,工作人员就开始给李慧写介绍信,盖章,然后李慧当然就是拿着介绍信,赶忙去教育部门了解情况,紧接着再通过教育部门找到有资格给她考核的学校,申请进行考核。 按李慧自己的想法就是,她好歹也是个大学生,就算毕业了几年,学的知识也没完全还给学校好吧,考高中的卷子可能有些困难,初中大概也不好说。 但小学绝对没问题。 毕竟小学都是些基础知识,甚至能用常识来形容,她怎么可能会考不过? 所以她是想直接进行考核。 早点完成考核拿到文凭早结束。 不过育才中学的校长,在知道李慧是个山民,同时所学知识都是由亲生父亲教授,并没有经过正统的学习,甚至就连私塾都没上过的时候,还是劝道: “李姑娘,考核我这边当然是随时都能给你进行,但是我劝你还是稍微慎重一些,如果一次考核没有成功的话。 下次至少得等一年之后。 不可能你今天考核没成功,明天再来,明天不成功,后天再来,这不行。 我知道,可能你对你父亲还是比较信任的,也觉得他的文化水准不低,同时我也相信,你应该从你父亲那边学到了很多知识,但是你学到的知识和我们这教的知识,以及考试需要考的知识。 可能不太一样。 很多旧私塾出来的人,语文课上没有什么问题,甚至比不少人都要优秀。 但是算术等课就有点差了。 所以我还是建议你稍微缓一缓,我可以借一套我们这边的小学课本给你看看,同时再借几套卷子给你看看,尽量做到知己知彼,考核的成功率才更高。 要是因为算术或者其他课稍微差几分没及格的话,那就真的太可惜了!” 像李慧这么自信,觉得自己的文化肯定能轻松通过小学考试的人,张校长这几年可没少见过,但考核失败,甚至不愿意接受情况,觉得小学考试的试卷与他们想的不一样的人,也大有人在。 正是因为类似情况见多了。 第(2/3)页